摘要
本文论述语言学理论与实践之间的关系。 文章首先追溯了语言学的起源,指出无论在其创建时,还是在其发展的过程中,语言学都与包括语言教学在内的各项实践活动密切相关。近年来,语言学的应用范围又扩大到了更多的领域:除了语言教学(包括本族语的教学与外国语的教学),它还涉及到了语言矫治(语言病态的诊断与矫正、治疗)、社会政策(语言活动的组织与规划)和计算机技术(机器翻译与人工智能)等各个方面。 文章接着强调指出,运用语言学理论解决以上种种实际问题需要对语言的各个方面作深入的研究,探索语言是如何形成作用的,语言是如何使用的,语言是如何学会的,语言是如何发生变异的,语言是如何发挥效用的,语言是如何传递文化的,等等。 结论是:应用语言学理论应当能够全面、完整地解释各种语言现象;而要做到这一点,这个理论就须是功能主义的,就须建立在意义的,而不是形式的基础上。
出处
《外语教学与研究》
1983年第4期24-32,共9页
Foreign Language Teaching and Research
