摘要
西藏的教育和科技事业在和平解放前是非常落后的。在政教合一的封建农奴制度下,政治、经济和文化教育等均被三大领主所垄断,占总人口9s％以上的广大农奴和奴隶被剥夺了人身自由,更没有受教育的权利。当时的教育基本上处于以贵族教育为主的寺院教育阶段,教育的主要形式是寺院教育、官办学校教育和私塾教育。
出处
《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》
1988年第6期61-65,共5页
Journal of Minzu University of China(Philosophy and Social Sciences Edition)
