摘要
语音转录,或称“语音编码”、“内部言语”,意指把印刷单词转换成语音的内部心理表征。关于语音转录在阅读活动中的作用问题,一直是认知心理学和阅读心理学研究的热点之一(Seidenbery等,1989)。早在1908年,Huey在《阅读的心理学和教育学》这部经典著作中,就用了整整两章的篇幅讨论了语音和阅读的关系。他指出,内部言语(包括内心的听和说)是大多数人从事阅读活动的组成成分;内部言语能够(a)有助于视知觉;(b)到达词义;(c)把单词保持在短时记忆中。具体地说:
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1991年第1期45-52,共8页
Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
基金
国家自然科学基金