试论教育督导评估指标体系的建立

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摘要教育评估是教育督导的有机组成部分,也是督导工作的重要手段。进行教育评估必须制定评估指标体系。本文首先简明地阐述了建立督导评估指标体系的重要意义和目标与指标的关系;继而比较深刻地说明了制定评估指标体系的原则和要求;最后较详细地阐明了建立评估指标体系的途径和方法,并对如何使评估工作做到客观公正进行了探讨。

作者景时春沈配功

出处《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1991年第5期89-94,共6页 Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)

关键词督导评估指标体系教育评估重要手段评估工作教育管理督导工作总体目标评估实践重要意义办学条件

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] C55 [社会学]

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西北师大学报（社会科学版）

1991年第5期

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