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外国教育家论学生创造能力的培养被引量：1

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摘要在西方教育史上,许多教育家在教育实践中,对学生创造能力的培养给予高度的重视,我们汲取这一宝贵的教育遗产,对于丰富教育理论与深化教育改革,都有十分重大的意义。

作者李文奎

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1992年第4期50-53,49,共5页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词学生创造能力深化教育改革培养学生科学知识教育家教师灵感思维外国教育创造性思维科学实验

分类号 C55 [社会学]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1992年第4期

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