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中外历史结合,思想教育相得益彰——十谈世界历史教材的编写被引量：1

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摘要历史具有极为丰富的教育因素,因此能发挥多方面的教育功能。它大可从民族和国家的盛衰兴亡中,小可从历史人物的成败得失中总结经验教训,让后人“以史为鉴”。它可以“寓褒贬、别善恶”。展示一系列道德规范、是非标准,让后人“以史为法”。这就是为什么古今中外都极为重视历史及其教育作用。当然。

作者李纯武

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第6期36-39,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词思想教育历史教材文明中心世界历史文化交流尼罗河流域文明印度河流域文明历史发展中国文化圈资本主义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1992年第6期

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