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我国音乐教育发展的四次浪潮被引量：7

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摘要我国现代音乐教育发展史上有四次浪潮:一是乐歌运动,日、欧、美等国歌曲及音乐教育的传入;二是德奥等欧洲音乐理论和教材的影响;三是对苏联教育体系上全盘吸收;四是近年来西方教学法的引进。每次浪潮都有得失,本文拟对四次浪潮略作评析。

作者吕韵风

出处《中国音乐》 CSSCI 北大核心 1995年第1期81-82,共2页 Chinese Music

关键词国民音乐教育专业音乐教育师范音乐教育教学法中国音乐学堂乐歌西洋音乐中小学音乐教材普通音乐教育音乐教育家

分类号 J60-4 [艺术—音乐]

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中国音乐

1995年第1期

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