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关于高师艺术教育的几点思考
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摘要
关于高师艺术教育的几点思考●陈家海刘根禾学生素质的内涵,主要包括教育方针中所提出的“德、智、体”三个方面,近几年也有人主张将其内涵扩展为“德、智、体、美、劳”五个方面,这种主张显然是强调了美育在学生素质教育中的地位。显而易见,有艺术趣味的高尚修养,是...
作者
陈家海
刘根禾
机构地区
信阳师范学院艺术系
出处
《中国音乐学》
CSSCI
北大核心
1996年第S1期106-107,共2页
Musicology in China
关键词
艺术教育
艺术专业
审美心理
约束机制
高等师范院校
综合素质测评
审美教育
全面素质教育
提高学习积极性
第二专业
分类号
J603 [艺术—音乐]
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中国音乐学
1996年 第S1期
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