期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开辟第二课堂　提高习作水平

下载PDF

导出

摘要开辟第二课堂　提高习作水平焦俊平平陆中学怎样在高中阶段训练习作呢？实践证明：开辟第二课堂活动，是提高学生写作水平的有效途径。多年来，我始终进行这一训练，从中尝到了不少甜头。一、培养学生观察生活的能力俗话说的好，“巧妇难为无米之炊”。怎样解决这“无米之...

作者焦俊平

机构地区平陆中学

出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1996年第1期61-62,共2页 Theory and Practice of Education

关键词第二课堂活动组织学生活实践写作水平引导学生好之者不如乐之者课外读物第一印象志愿者活动兴趣作文

分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1张晓静.论新课改中的作文教学[J].信息教研周刊,2014(4):130-130.
2承小贤.学习共同体——提高习作水平的利器[J].新作文（小学作文创新教学）,2015,0(9):32-33.
3路娟.作文教学方法浅谈[J].考试（教研版）,2009(7):81-81.
4薛钧.“兴趣作文”初探[J].天津教育,1991,0(6):30-31.
5连芳.它山之石，可以攻玉——谈谈小学中高年级的摘抄心得[J].消费导刊,2011(9):170-170.
6刘耀辉,昝亚娟.2010年高考英语复习阶段训练（十一）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2009(12):49-56.
7刘耀辉,宋秋香.2011年高考英语复习阶段训练（七）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2010(10):41-48.
8李凯.2010年高考英语复习阶段训练（十二）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2009(12):57-64.
9耿让.2011年高考英语复习阶段训练（五）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2010(9):41-48.
10耿让.2011年高考英语复习阶段训练（十一）[J].考试与评价（英语高考专刊）,2010(12):41-48.

教育理论与实践

1996年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部