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论学校心理辅导的目标及其达成策略被引量：1

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摘要近年来,国内各级学校在开展学校心理辅导工作中,取得了一定的成绩,但也存在不少问题。1.所制订的目标太模糊、笼统。例如有学者认为,心理辅导的目标就是“培养良好的心理素质,开发心理潜能,预防心理疾病,增进心理健康”;

作者刘金明

机构地区天津市教育科学研究院

出处《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1997年第1期52-53,共2页 Educational Research and Experiment

关键词心理辅导工作学校心理辅导目标层次策略心理健康辅导目标学生学习心理素质人际关系心理疾病

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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教育研究与实验

1997年第1期

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