摘要
兒童是‘人類的幼芽’,是將來社會的主人翁。高爾基早在一九一七年就曾經說過:‘假如我們真正要改造我們的生活方式,真正要改變舊制度的心理基礎——這個複雜而艱難的工作,我們必須從兒童教育開始。’(家庭與學校:高爾基論家庭教育)由此可見,兒童問題,特别是兒童教育問題,便是社會的重要部分。作爲偉大的文學家、思想家、革命家的魯迅,他的藝術作品與雜文、譯著,對兒童問題,也是一個卓越非凡的思想寶藏。在他向封建主義、帝國主義戰鬥的時候,便代替被壓抑、被摧殘的兒童,發出反抗的呼喊,他畢生有力的攻擊着中國從古到今的教育兒童的方式,真實的暴露了中國兒童的苦難,同時他自己在家庭裡對孩子們的關懷和教育,更給我們樹立了一個光輝的典範。
出处
《文史哲》
1953年第2期43-49,共7页
Literature,History,and Philosophy
