摘要
教育是人类特有的现象,是社会现象。社会现象很复杂。有的属于上层建筑,有的属于经济基础,有的属于生产力。有的既属于上层建筑,也属于经济基础,例如家庭。还有的,既不属于上层建筑,也不属于经济基础,又不属于生产力,但这一切领域都少不了它,象语言就是这样。那么教育是个什么情况呢?
出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
1979年第5期59-64,共6页
Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition
