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根据新学科专业目录制定培养方案的思考
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摘要
制定培养方案要以改革的观点、系统的观点和实事求是的观点来指导,防止课程课时膨胀以及忽视能力培养。
作者
陈宗基
机构地区
北京航空航天大学研究生院
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第1期16-17,共2页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
学科培养方案
专业目录
研究生教育
能力培养
新学科
博士生培养
系统的观点
教育思想改革
专业基础课
创新能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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学位与研究生教育
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