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大学生“三观”教育与“三自”教育的定位及其辩证转化被引量：1

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摘要在当前高校学生思想政治教育过程中 ,大力倡导“三观”教育 ,逐步建立“三自”教育的能力培养模式 ,显得至关重要。对新形势下“三观”教育与“三自”教育的定位思考以及在正确的行为观、成才观和价值观基础上两者辩证关系的研究。

作者徐建汤荣光

机构地区南通师范学院

出处《南通大学学报（社会科学版）》 1999年第4期118-119,共2页 Journal of Nantong University:Social Sciences Edition

关键词 “三观”教育 “三自”教育目标定位辩证转化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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南通大学学报（社会科学版）

1999年第4期

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