摘要
本文主要介绍如何通过参与式培训将社会性别纳入中澳合作青海林业资源管理项目,并对项目的成功实施进行了分析总结。
This paper introduces an experience with how to use participatory training to bring gender equality into China-Australia Joint Forestry Project in Qinghai.It also discusses possible reasons for the successful implementation of the project.
出处
《妇女研究论丛》
CSSCI
北大核心
2006年第S2期139-141,共3页
Journal of Chinese Women＇s Studies
基金
"社会性别与发展中-澳政府合作--青海林业资源管理项目"子课题的成果之一
