摘要
积极性教学原则是普通教学法的重要原则之一,它适用于任何一门学科的教学。这个原则对外语教学,尤其是对师生共同进行言语活动的外语实践课教学,有着更为重要的指导意义。外语教学法的流派很多,每一派的观点和方法都有许多可取之处,同时也存在某些不足的地方。如果拘泥于某一派的教学观点和方法。
出处
《华中师院学报（哲学社会科学版）》
1985年第3期119-123,共5页
JOURNAL OF CENTRAL CHINA TEACHERS COLLEGE(Philosophy and Social Sciences）
