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用“多元回归分析法”评价学生身体素质

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摘要本文运用多元回归分析法综合评价学生身体素质。先通过数据的收集与数据的计算处理得到评定学生身体素质的回归方程,然后制定评分等级标准,将测得的学生身体素质的各项数据分别代入回归方程式,得出结果。这种方法可以反映出学生身体素质的实际水平及变化规律,从而为增强学生体质、改进体育教学方法提供依据。

作者罗达勇

出处《杭州师范学院学报》 1986年第S1期119-124,共6页

关键词多元回归分析法评价学生身体素质评价学生身体素质立位体前屈 1000米跑 50米跑非体育专业评分等级回归方程式

分类号 C [社会学]

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杭州师范学院学报

1986年第S1期

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