摘要
人们往往重视艺术美和社会美的美育作用,而忽视自然美的美育价值。学术界尚来见专文论及此题。本文略呈浅见,旨在引起对此题的重视,以利继续深入研究。法国启蒙思想家卢梭针对当时把美育内容仅仅局限于艺术的倾向,曾提出要“回到自然”,使学生到丰富多采的大自然环境中去,广泛地培养对美的兴趣和爱好.他的这种美育主张含有资产阶级反抗封建、要求思想解放的特定历史内容,但他重视大自然的美育作用的合理思想至今仍然有现实意义。
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
1986年第6期29-33,共5页
Journal of Social Science of Hunan Normal University
