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纠正高校写作教学误区的思考

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摘要本文从高校写作教学要进行锐意改革的角度，从教学目的、培养目标、教学方法三个方面提出了纠正教学误区、实现教学职能转变的观点。

作者杜福磊

机构地区河南省政法管理干部学院

出处《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期108-109,共2页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION

关键词纠正高等院校写作教学误区实现职能转变

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广西民族大学学报（哲学社会科学版）

1998年第4期

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