期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
特殊教育思想的发展趋势及其对特殊教育管理的影响
被引量：
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来，“教育机会均等”在特殊教育领域有了长足发展，已成为许多国家教育改革的直接目标；“特殊需要教育”和“全纳性教育”向我们展示了一个理想的教育蓝图，也向学校管理提出了更高的要求；特殊教育也面临向素质教育转轨的严峻任务。依据特教领域的新发展，重新认识特教管理工作的基本依据。
作者
贺红
机构地区
重庆师范学院心理学教研室
出处
《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1998年第6期46-48,共3页
关键词
特殊教育
管理
依据
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
6
二级引证文献
127
同被引文献
19
1
张晓静.
自我教育——当代学校教育的主题[J]
.教育研究,1994,15(10):32-35.
被引量：38
2
涂艳国.
关于“个性教育”的研究[J]
.教师教育论坛,1995,21(5):57-59.
被引量：3
3
郝德.
人的存在方式与教育的乌托邦品质[J]
.高等教育研究,2004,25(4):7-11.
被引量：59
4
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[Z].北京:人民出版社,2010.7.
被引量：56
5
潘懋元.潘懋元论高等教育[M].福建:福建教育出版社,2002:143.
被引量：3
6
国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)[Z].北京:人民出版社,2010.
被引量：1
7
弗罗姆文集[M].北京:改革出版社,1997:233.
被引量：2
8
TROW M. Problems in the Transtion Form to Mass Higher Eduction[C]//Conference on Future Structures of Post-secondary Education, Paris : OECD, 1973.
被引量：1
9
夸美纽斯教育论著选[M].任宝祥等,译.北京:人民教育出版社,1990:242.
被引量：3
10
王天一.苏霍姆林斯基教育理论体系[M].北京:人民教育出版社,1992.47-56.
被引量：22
引证文献
6
1
刘彦文,袁桂林.
个性化教育的二维基础探讨[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2004(8):47-49.
2
刘献君.
高等学校个性化教育探索[J]
.高等教育研究,2011,32(3):1-9.
被引量：114
3
张建云,李建辉.
学生工作中个性化教育浅析[J]
.文教资料,2012(2):233-235.
4
吴迪.
信息时代高校个性化教育的探索与实践[J]
.白城师范学院学报,2016,30(12):60-62.
5
关龙强.
特殊教育学校校长领导方式分析与研究[J]
.亚太教育,2016,0(6):214-214.
6
刘献君.
个性化教育的内涵和意义[J]
.西北工业大学学报（社会科学版）,2018,38(1):15-21.
被引量：13
二级引证文献
127
1
付华军,刘欣.
应用型大学个性化教育:理念、取向与制度设计[J]
.教育学术月刊,2021(6):54-60.
被引量：5
2
梁红.
君子务本——刘献君关于“人的发展”的研究理路[J]
.高等教育研究,2023,44(11):16-21.
3
刘献君.
个性化教育模式探索[J]
.高等教育研究,2020,41(1):1-8.
被引量：18
4
史媛,乔路,郭卓文,邓茜凡,茅宇婷,常铖炜.
基于个性化教育的大学生创新创业实践探索——以文华学院国家级创新创业训练项目“新空除醛”为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,0(2):182-183.
被引量：2
5
桂忠艳,段兴林,梁华,张艳明,李巍巍.
“双一流”环境下中医药院校个性化网络教学平台建设初探[J]
.成都中医药大学学报（教育科学版）,2020(1):15-18.
被引量：3
6
刘晶.
论个性化教育系统的四大要素[J]
.牡丹江教育学院学报,2012(3):77-78.
被引量：1
7
王中华.
论个性化教育的误区及其正解[J]
.课程教学研究,2012(12):5-10.
被引量：2
8
解飞厚,吴杏洁.
大学课程:高深学问与个人知识辨析——兼与王一军先生商榷[J]
.高等教育研究,2011,32(6):66-72.
被引量：6
9
张蔚,孙业桓,李俊,丁瑞,郝加虎,吕雄文,程益群,熊自忠.
多学科发展中的医学院校教学管理模式改革探析[J]
.安徽医药,2011,15(10):1325-1326.
被引量：1
10
于传海.
转型期的多元化人才成长教育探析[J]
.中国高教研究,2011(10):81-82.
被引量：3
1
李芳.
试论蒙台梭利特殊教育思想[J]
.现代特殊教育,2000(7):4-5.
被引量：11
2
朱秀文.
加强特殊教育管理 全面实施素质教育[J]
.特殊教育,2000(3):16-17.
3
鲁毅光.
高等特殊教育管理工作探讨[J]
.继续教育研究,2011(3):143-144.
被引量：3
4
王一武.
高职院校体育教育的现状及对策[J]
.文体用品与科技,2013(16):102-102.
被引量：3
5
龚兵,朱宗顺.
民国时期我国特殊教育政策法规的演变[J]
.教育史研究辑刊,2009(6):30-33.
被引量：1
6
汪发荣.
全纳性教育与全纳性思想──参加“中国一体化教育学术研讨会”有感[J]
.中国特殊教育,1997(4):7-8.
7
李芳.
论全纳性教育思想及其挑战[J]
.现代特殊教育,2002(7):12-14.
被引量：8
8
一体化教育之声[J]
.中国特殊教育,1997(2):49-49.
9
申仁洪.
论全纳性教育的家庭支持[J]
.中国家庭教育,2003(4):14-19.
10
郑太年.
特殊需要教育的国际努力[J]
.全球教育展望,2001,30(7):68-73.
被引量：13
西南师范大学学报（哲学社会科学版）
1998年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
