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多元文化教育——关于民族教育的新理论被引量：34

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摘要多元文化教育是当代国际流行趋势之一。本文概述了多元文化教育的起源，多元文化教育的理想目标与主要措施，阐释人们对于文化多样性与文化多元选择的认知，并指出多元文化教育作为民族教育的一种新理论，对我国教育的重要启示。

作者杨晓

机构地区辽宁师范大学

出处《民族教育研究》 1999年第1期18-21,共4页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

关键词多元文化教育文化的多样性跨文化运作能力民族平等同化主义

分类号 G750 [文化科学—教育学]

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