期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论网络教学中教师的角色定位
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在网络教学中，教育观念、教学内容、教学方法乃至整个教育结构将产生重大的变革，教师的地位和作用也随之发生变化，从传统教育的“传道、授业、解惑”职能，成为网络教学中的设计者、学习者的帮助者和品质的师范者。因此，网络教师不仅应是学科专家，还要成为网络教学的专家。
作者
裘伟廷
机构地区
宁波广播电视大学
出处
《河北广播电视大学学报》
2000年第2期10-12,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
网络教学
教师
网络教师
角色定位
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
25
同被引文献
16
引证文献
3
二级引证文献
12
参考文献
4
1
韩月玲.
论电大教师队伍建设的特殊性[J]
.中国远程教育,1999(3):31-33.
被引量：3
2
汪峥嵘.
论网络教学中教师的定位[J]
.现代远距离教育,1998(3):73-75.
被引量：23
3
周蔚.
论现代教育新技术下的远距离教师[J]
.现代远距离教育,1997(1):37-41.
被引量：4
4
樊磊编著..多媒体与教学[M].北京:人民邮电出版社,1997:167.
共引文献
25
1
王京.
网络环境下英语教师角色的改变[J]
.考试周刊,2007(4):77-78.
2
顾萍.
网络教学模式特点与高校教师角色特征分析[J]
.中国高等医学教育,2000(6):17-18.
被引量：21
3
李波.
论高校教师在网络教学模式中的角色定位[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2004,11(3):101-103.
被引量：2
4
杨璐.
试论在网络环境下高校英语教师的角色定位[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(2):209-210.
5
韩登亮,刘希欣.
网络教育与教师教育意识的调适[J]
.菏泽师专学报,2004,26(3):90-93.
6
容超贤,陈美珠,关丽婵,何玉红.
教师在网络教学中的主导作用[J]
.中国医疗前沿,2008,3(10):45-46.
被引量：7
7
徐渠.
浅谈如何提高《传感器与测试技术》课程的教学质量[J]
.甘肃科技,2009,25(3):185-186.
被引量：1
8
侯彦霞.
英语教师的新角色[J]
.科技信息,2009(6):118-118.
9
王桃.
三位一体四段式——教学模式的探索[J]
.科技创新导报,2010,7(30):176-176.
被引量：2
10
王斌.
试论现代远程教育中教师的地位和作用[J]
.中国成人教育,2011(1):50-53.
被引量：7
同被引文献
16
1
陈凤燕.
基于网络教学的教师新能力结构探讨[J]
.福建广播电视大学学报,2005(2):38-39.
被引量：3
2
钱雅萍.
浅谈网络教学中教师所应具备的素养[J]
.集宁师专学报,2003,25(4):81-81.
被引量：1
3
胡红梅.
远程教育中教师角色的转变[J]
.内蒙古民族大学学报（自然科学版）,2005,20(6):660-662.
被引量：2
4
.思想与智慧的碰撞--专家学者汇聚2002中国远程教育发展论坛,中国远程教育·资讯版[EB/OL].网址:www.open.edu.cn/ycjy/zx/12fm,.
被引量：1
5
武荣.
关于网络教学的思考[J]
.江苏教育学院学报（社会科学版）,2000,16(4):37-38.
被引量：6
6
冯建军.
网络时代教师和学生的角色定位[J]
.教育评论,1999(6):38-40.
被引量：27
7
周洁贞,王少华.
试析远程开放教育模式下的教师角色[J]
.中国远程教育,2002(3):22-26.
被引量：108
8
黄荣怀,张进宝,董艳.
论网络教学过程的四个关键环节[J]
.中国电化教育,2003(1):61-64.
被引量：68
9
黄荣怀,周跃良.
关于远程学习的特征分析[J]
.中国电化教育,2003(3):75-79.
被引量：34
10
刘捷.
建构与整合:论教师专业化的知识基础[J]
.课程．教材．教法,2003,23(4):60-64.
被引量：66
引证文献
3
1
杨晓丽.
从高校网络教学过程看教师的角色[J]
.开放教育研究,2005,11(1):94-96.
被引量：10
2
胡英芹.
试探远程教育教师的角色与职责[J]
.当代教育论坛（宏观教育研究）,2008(3):66-67.
被引量：3
3
邢琴琴.
网络教学环境下的教师专业发展[J]
.辽宁行政学院学报,2009,11(1):85-87.
二级引证文献
12
1
冒端.
基于网络的高职英语第二课堂的开设与拓展——高职英语教学开设网络英语学习课的实践与调查[J]
.科技经济市场,2007(9).
2
邵芳.
现代远程开放教育教师角色转变探微[J]
.厦门广播电视大学学报,2005,8(1):15-18.
被引量：1
3
张会杰,聂钢.
以学为本 校园内网络教学的实践与探索——以《网页设计与制作》网络教学为例[J]
.教育信息化,2005(12X):46-49.
4
李保峰.
浅谈远程开放教育中教师的角色定位[J]
.科技资讯,2006,4(16):99-100.
5
徐辉富,王瑶.
远程教育教师的能力和责任——基于ICDE质量评审的启发与思考[J]
.河北大学成人教育学院学报,2008,10(4):32-34.
被引量：1
6
刘焱.
对网络教育教师角色与定位的思考[J]
.今日科苑,2009(6):277-277.
被引量：1
7
胡志金.
网络远程教师多维导学能力新解[J]
.现代远程教育研究,2010,22(4):38-42.
被引量：9
8
杨晓丽,董俊敏.
高校网络学生网上学习行为的统计分析及对策研究[J]
.高等函授学报（哲学社会科学版）,2010,23(6):66-68.
被引量：1
9
刘凤存.
网络环境下成人学员自主学习动机调查研究——以山东大学网络教育学院为个案[J]
.中国电化教育,2012(3):58-63.
被引量：9
10
张国凤.
浅谈网络教育信息化下教师角色转变问题[J]
.计算机光盘软件与应用,2013,16(7):225-225.
被引量：2
1
张海燕.
从《学记》看先秦诸子的教育思想[J]
.管子学刊,2009(3):125-128.
被引量：2
2
敖顺华.
新课标下教师的地位和作用[J]
.科学咨询（中旬）,2012(3):22-22.
3
薛家平.
关于高效课堂教学中教师角色地位的思考[J]
.教育实践与研究（中学版）（B）,2015(5):24-25.
4
黄瑞旺.
从教学谈教师的职业道德[J]
.福建职业与成人教育,2013(3):1-1.
5
刘定归.
新课程中教师如何发挥主导作用[J]
.湖南教育（综合版）,2008(6):33-33.
6
聂永乐.
浅读《学记》[J]
.太原大学教育学院学报,2007,25(3):59-61.
7
王斌.
试论现代远程教育中教师的地位和作用[J]
.中国成人教育,2011(1):50-53.
被引量：7
8
夏曙光.
“元认知”视域下教师的地位和作用[J]
.中国校外教育（上旬）,2012(1):9-9.
被引量：1
9
冯光伟.
学习江泽民同志关于教师的论述[J]
.学习月刊,2007(8):21-22.
被引量：1
10
李建珍.
建构主义理论指导下的中小学教师信息技术培训[J]
.电化教育研究,2003,24(3):70-73.
被引量：8
河北广播电视大学学报
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
