期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

理工科大学人文课程教学法浅议

下载PDF

导出

摘要理工类大学人文课程的教学法问题需要研究.针对人文课程教学中的一些矛盾、问题,应优化教学方法,注重培养学生的思维能力、自学能力和质疑能力.

作者杨胡列

机构地区太原理工大学

出处《山西高等学校社会科学学报》 1999年第3期91-92,共2页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词人文课程优化教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1于迪.微课程在小学语文教学中的应用[J].山西青年,2016,0(9):97-97. 被引量：1
2白珍.初探思想品德课程教学法[J].都市家教（上半月）,2011(2):115-115.
3周锋.浅析小学信息技术的微课程教学法[J].教师,2016,0(9):88-88. 被引量：1
4王宏,刘冲.以研究项目为中心的数字信号处理课程教学法研究与实践[J].教育教学论坛,2014(6):114-115. 被引量：3
5石谷.当前加强课程建设的几个问题[J].黑龙江高教研究,1997,15(4):69-72.
6丁丽.微课程教学法:创新高中思想政治课堂教学设计模式——以高中必修3《文化生活》为例[J].高考,2015,0(5X):28-29. 被引量：3
7姚进凤.改善人文课程教学推动大学人文教育——我国大学人文课程教学的调查与分析[J].教育与现代化,2003(3):35-40. 被引量：13
8杨月华,徐宗刚.工程力学课程教学法的探索与实践[J].价值工程,2017,36(12):189-190. 被引量：1
9邓家宏,罗杰.试论基于任务驱动的信息技术课程教学法[J].四川教育学院学报,2005,21(B05):170-171. 被引量：13
10郭连红,李远飞,侯春娟.独立学院经管类专业高等数学课程教学法研究与探索[J].青年与社会（中外教育研究）,2011(11):12-13.

山西高等学校社会科学学报

1999年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部