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中小学计算机教师继续教育的思考
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摘要
随着微型计算机的迅速普及,计算机教育的重要性和紧迫性得到普遍认识。各中小学校在硬件上不断加大投入,但是在师资队伍方面,仍存在不少问题。由于多数老教师原来是从物理或数学教育转过来的,年轻教师也来自其它相近的专业,所以迫切需要为他们构建一个中小学计算机教...
作者
李巍
出处
《杭州师范学院学报》
1999年第S1期87-88,共2页
关键词
教师继续教育
小学计算机教学
中小学计算机教育
计算机文化
计算机图形学
计算机教师
软件工程
知识体系结构
微型计算机
计算机辅助教学
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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杭州师范学院学报
1999年 第S1期
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