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中国古代伦理道德教育机制初探被引量：1

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摘要中国古代伦理道德教育确立了明确的道德原则，坚持社会教育、学校教育和家庭教育三者并重，提倡深入的思想教育，坚持伦理教育从儿童抓起等一系列行之有效的机制，对加强人们的思想道德教育，增强民族的凝聚力，使中国成为礼仪之邦发挥了重要作用，至今对人们仍具有启示作用。

作者孙玉杰

机构地区中共河南省委党校

出处《河南大学学报（社会科学版）》 1999年第6期79-82,共4页 Journal of Henan University(Social Sciences）

关键词封建伦理道德教育机制中国古代道德教育儿童教育道德原则家庭教育王守仁道德建设思想教育

分类号 B82-092 [哲学宗教—伦理学]

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河南大学学报（社会科学版）

1999年第6期

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