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开发民间教育投资潜力的新探索——椒江“教育股份制”研究报告被引量：18

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摘要积极鼓励非公立学校发展是我国教育面对知识经济挑战的重要对策，也是当前办学体制改革的重要方向。在浙江省椒江的“教育股份制”实践中，股份制这种资本组织形式被创造性地运用于筹措教育经费并获极大成功。本文对“教育股份制”的制度优势作了深入分析，并在“教育股份制”的实践基础上，对判断非公立学校是否“以营利为目的”的问题。

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期30-35,共6页 Educational Research

基金黄新茂同志主持的全国教育科学"九五"规划教委重点课题

关键词教育股份制非公立学校以营利为目的投资潜力投资人民间教育新探索办学自主权法人身份《中华人民共和国教育法》

分类号 G522.7 [文化科学—教育学]

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教育研究

1999年第3期

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