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“促进人的全面发展”理论带给思想品德课建设的思考被引量：1

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摘要江泽民同志“七一”讲话中关于“促进人的全面发展”理论包含着丰富的内涵 ,对高校思想品德课建设提出了新的思考 :高校思想品德课建设要定位于促进大学生的全面发展 ,立足于满足大学生的发展需要。

作者吴敏英

机构地区四川师范大学政治教育学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》北大核心 2002年第S2期57-60,共4页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词大学生全面发展大学生发展需要观念转变

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2002年第S2期

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