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理工科院校《马克思主义哲学原理》教学改革试探

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摘要大学思想政治课、特别是马克思主义哲学原理对培养理工科院校学生科学的世界观、人生观、价值观以及他们的科学分析能力的作用是不言而喻的。由于历史的原因,其作用没有得到凸现。为此,根据教学实践与新形势的需要,我们对教学观念、教材、教学方法及考试制度等方面的改革作了系统地探讨,并在此基础上提出了一些实践中切实有效的教革方案。

作者陈小玉

机构地区桂林电子工业学院法律系

出处《社会科学家》 CSSCI 2005年第S2期281-282,共2页 Social Scientist

关键词工科院校马克思主义哲学原理教学改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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