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民族高等教育文科学科专业人才培养的几点思考 被引量:1

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摘要 就当前民族高等院校文科学科专业在学科专业“问题化”趋向后的应对措施、课程和教学内容改革以及教材建设和教学手段改革等方面问题作了有针对性的剖析,并结合民族高校文科学科专业的教学实际,提出了解决问题的深层次思考。
作者 马现诚
出处 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第S2期190-193,共4页 JOURNAL OF GUANGXI MINZU UNIVERSITY:PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCE EDITION
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