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如何提高少数民族地区学生英语书面表达能力被引量：1

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摘要英语写作在高考中占有相当比重,所以教师如何做到有效指导才能提高学生的写作水平和能力,是高中英语常规教学不可或缺的一项内容。只有加强平时的有效训练与指导,才能真正全面提高学生的写作能力。本论文就如何加强平时的有效训练与指导,提高少数民族地区学生的书面表达能力进行简要阐述。

作者窦海英

机构地区云南省石林县民族中学

出处《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期63-65,共3页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities

关键词民族地区英语教学写作训练表达能力培养

分类号 H319 [语言文字—英语]

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民族教育研究

2010年第S1期

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