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藏英数词及其文化内涵被引量：1

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摘要本文通过对比的手法探讨数词反映出的藏英文化现象。数词不仅体现具体的数量,也是一种文化现象,折射出民族心理文化内涵等,是了解民族文化心理的有效途径。

作者甲满

机构地区西南民族大学外国语学院

出处《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S1期152-154,共3页 Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

关键词数词文化民族心理

分类号 H214 [语言文字—少数民族语言] H313

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西南民族大学学报（人文社会科学版）

2012年第S1期

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