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北京市高等职业院校体育教师继续教育评价体系的调查与分析被引量：2

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摘要本研究采用文献资料法、调查访问法、逻辑比较分析法等研究方法,选取北京市部分高等职业院校体育教师为调查对象,对这些教师继续教育评价体系的现状进行相关调查研究。结果表明,考核评价的观念陈旧,缺乏信度和效度,缺乏有效的评估体系和科学的监督机制。针对目前北京市高职院校体育教师继续教育评价体系的现状和存在的问题,进行了分析并提出了相应的对策建议。

作者黎林飞李帅

机构地区北京电子科技职业学院基础学科教学部

出处《运动》 2013年第6期64-65,共2页 Sport

关键词高等职业院校体育教师继续教育评价体系

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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