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阅读教学的困惑

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摘要语文教改过多希望一部课标能解决所有的问题,过了十多年,才在2011年修订了课程标准。可一线的语文教师却不断遇到教学上的困惑,从课标也找不到解决问题的捷径。自然,教师的困惑更是学生的困难。

作者卢桂妹

机构地区福建省漳平市铁路小学

出处《课程教学研究》 2012年第4期91-93,共3页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词能力培养目标语文教师课文学习困惑学生语文课堂教学课程标准教学用书思想感情解决问题

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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课程教学研究

2012年第4期

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