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弱势群体教育公平问题探析

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摘要教育公平是社会公平的重要目标,而我国的弱势群体中存在着严重的教育不公平现象,阻碍了我国经济社会的发展和整体教育水平的提高,影响了社会主义和谐社会的构建。因此,本文从经济伦理的视角进行研究,提出了相应的解决途径。

作者董秀芬

机构地区山西财经大学马克思主义学院

出处《山西财税》 2012年第2期32-34,共3页

关键词弱势群体教育公平经济伦理

分类号 G521 [文化科学—教育学]

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