摘要
在高校学生思想政治教育过程中,高校辅导员的权力影响力是一定的,而非权力性影响力则可以通过个人的主观能动性的发挥和各方面素质的提升而不断增强,并直接影响学生心理与思想的变化发展和教育过程中各种因素作用的发挥,对思想政治教育的成效有着不可替代作用。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第11期11-12,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
江苏师范大学基金项目"<论语>视阙下高校辅导员非权力影响力研究"(09XWB43)
