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建立新型的教师评价制度
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摘要
现行教师评价制度存在明显弊端 ,因而要倡导建立新型的科学的教师评价体系 ,促进教育科学化进程。
作者
马欣
隋中
王淑华
机构地区
济宁市教委
济宁市财政学校
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2004年第4期92-92,共1页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)
关键词
教师评价制度
素质教育
分类号
G451.1 [文化科学—教育学]
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工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)
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