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浅谈研究性学习

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摘要一、研究性学习的含义教育作为一种文化传递的工具,它的内容和形式是随着时代变迁和社会发展而不断发展变化的.在农业社会、工业社会以至信息社会,不同社会发展阶段,教育传递着不同的内容,并服务于不同的目的,同时也形成了与之相应的教育形式和学习方式.

作者冯晓梅

机构地区巴州电大

出处《新疆广播电视大学学报》 2002年第3期38-40,共3页 Journal of Xinjiang RTVU

关键词研究性学习接受性主体性学生角色

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新疆广播电视大学学报

2002年第3期

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