师生互动刍议被引量：2

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摘要教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。而要实现教学过程中真正意义上的师生互动,每位教师必须深刻理解其内涵,准确把握其所具有的外部表征,尊重学生,以情感染学生,以疑启发学生,激励学生主动参与师生互动,提高课堂教学的效果。

作者陈丽

机构地区新疆师范大学教育科学学院

出处《新疆广播电视大学学报》 2006年第1期31-33,共3页 Journal of Xinjiang RTVU

关键词课堂教学师生互动

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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