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新疆现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征的研究

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摘要现代远程开放教育学习者是由不同年龄段、不同工作经历和社会经历的复杂人群组成,显著特点是学习者学习的多元化和个性化。目前在各类成人教育覆盖面广、渗透率高、竞争激烈的情况下,现代远程开放教育如何以其自身的竞争优势稳定现有市场并积极开拓新的市场份额,是目前开放教育办学需考虑的首要问题。本文在对新疆电大系统进行调研的基础上,对现代远程开放教育学习者学习动机和学习特征进行了分析,并对新疆现代远程开放教育的进一步发展进行了深入思考,希望为开放教育的教学和管理提供有益的建议。

作者赵云英

机构地区石河子广播电视大学

出处《新疆广播电视大学学报》 2009年第3期16-18,共3页 Journal of Xinjiang RTVU

关键词现代远程开放教育学习动机学习特征

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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