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电大英语普专班新生学习观念的转变及指导

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摘要从英语学习的认知规律出发,结合电大英语普专班教学上存在的问题,提出新生英语学习观念转变的重要性极其策略。

作者严春容

机构地区福建广播电视大学教学管理处

出处《福建广播电视大学学报》 2002年第2期37-39,共3页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词新生英语学习观念学习策略认知规律

分类号 H31 [语言文字—英语]

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福建广播电视大学学报

2002年第2期

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