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浅谈东葛路小学建筑设计分析

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摘要随着教育事业的发展,小学校园建设的发展也进入了一个新的阶段,作为校园建筑,我们力求达到功能,结构和流线的严谨,并融合文化建筑的品味及活泼的校园气氛,期望建筑能像学校本身一样,带给人理性的思考以及美的感受。本文以东葛路小学建筑设计为例,力图探讨师生为本,教学相宜的教育建筑空间设计。

作者赖跃春

机构地区广西壮族自治区城乡规划设计院

出处《科技风》 2010年第13期151-,157,共2页

关键词小学建筑环境设计

分类号 U4 [交通运输工程—道路与铁道工程]

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科技风

2010年第13期

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