基于PDCA法控制研究性教学质量的三周期方法被引量：6

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摘要本文应用PDCA法探讨研究性教学质量的控制问题,给出了基于PDCA的三周期方法。

作者王宁

机构地区北京邮电大学经济管理学院

出处《管理观察》 2008年第18期122-123,共2页 Management Observer

基金北京邮电大学2006年教改项目的支持项目名称:研究性学习过程中的教学质量控制

关键词研究性教学 PDCA循环周期

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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