期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大写数字的非数目意义
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语言交际和日常生活中,时刻离不开表示数目的词语。通常表示数目的有阿拉伯数字,罗马数字,汉字等几种文字。汉字又有大写小写之分,小写的汉字虽有易记易写的优点,但也有易被改动的不足。
作者
张国学
机构地区
吉林省松原市第二高级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2008年第5期20-20,共1页
关键词
诗经
庄子
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈思.
大写数字的故事[J]
.学与玩,2015,0(12):21-21.
2
大写数字调侃语录[J]
.人生十六七,2016,0(7):99-99.
3
国学闯关[J]
.中华活页文选(高一年级版),2016,0(1):82-83.
4
吴志荣.
计数史话[J]
.中小学数学(初中版),2003(5):30-31.
5
邓东明.
谈谈应用文的教学[J]
.江西教育(管理版)(A),1999(10):52-52.
6
填字游戏[J]
.中学时代,2009(5):47-47.
7
杨立霞.
为什么要学习大写数字[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2004(6):28-29.
8
简单就是美[J]
.数学大世界(教学导向),2011(1):23-23.
9
刘小斌.
罗马数字小常识[J]
.疯狂英语(初中天地),2002,0(21):27-27.
10
美丽的植树图案[J]
.小学数学大眼界,2009(5):8-9.
语文天地(初中版)
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部