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基于多元智能理论的艺术教育观剖析

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摘要 多元智能理论是美国著名发展心理学家加德纳提出的。这一理论认为:每个人至少存在七种智能,即语言智能、数学逻辑智能、音乐智能、身体运动智能、空间智能、人际关系智能和自我认识智能。
作者 王翠茹
出处 《内蒙古艺术》 2007年第1期92-93,共2页 Inner Mongolia Art
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参考文献1

  • 1(美)James,Bellanca等著,夏惠贤等译..多元智能与多元评价 运用评价促进学生发展[M].北京:中国轻工业出版社,2004:250.

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