摘要
中国与日本有着源远流长的历史,在语言的构造上都有汉字,可是在实际应用上又各有不同的作用。本文旨在通过分析日本人的思维方式来探究语言的表达方式、构词的特点,以此来帮助学生更好的理解日语的表现形式,掌握语言的使用方式。
China and Japan has a long history in the construction of the language have Chinese characters, but in practical application, they all have different roles. By analyzing the Japanese way of thinking to explore the expression of the language, word formation features. To help students better understand the manifestations of Japanese to master the language used.
出处
《佳木斯教育学院学报》
2010年第4期323-323,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
思维方式
语言
教学
Thinking
Language
Teaching
