摘要
合作学习目前已成为流行于欧美许多国家的行之有效的教学组织形式,它在改善课堂的气氛,提高学生语言运用的能力,增强学生的自信,培养学生对学习的兴趣,增强学生社会交往能力等方面都有着积极作用,在我国的大学英语教学中是否可以全盘照搬,还是有取舍的接受,应该取决于学习者的学习需求和学习效果。
Cooperative learning is a creative and effective teaching strategy in European and American countries.It can play a positive role in increasing harmony in classrooms,learners’ academic achievement,self-esteem,greater liking for the subject matter and social ability.Whether it can be applied totally or partly in our College English Teaching or not depends on learners’ real need and the learning outcomes.
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第7期181-181,183,共2页
Journal of Jiamusi Education Institute
基金
北京信息科技大学教学改革项目<优化我校网络环境下大学英语自主学习平台的研究>资助(编号:2010JG35)
关键词
合作学习
大学英语教学
传统教学方法
cooperative learning
college English teaching
traditional English teaching
