期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职计算机信息管理专业基于工作过程的人才培养模式探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据高职信息管理专业的特性,分析了信息管理专业的岗位职业能力要求,建立信息管理专业基于工作过程的课程体系,并提出具体的课程建设思路。
作者
王新春
机构地区
济南职业学院
出处
《济南职业学院学报》
2011年第3期69-71,共3页
Journal of Jinan Vocational College
基金
济南职业学院院级课题(KG080014)部分成果之一
关键词
高职信息管理专业
岗位要求
课程体系
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
288
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
6
参考文献
4
1
杨飞.
基于工作过程的船舶工程专业课程体系建设[J]
.浙江国际海运职业技术学院学报,2010(2):58-60.
被引量:6
2
何定芬.
基于工作过程导向的集装箱运输管理课程设计[J]
.浙江国际海运职业技术学院学报,2010(1):57-59.
被引量:2
3
赵志群.
对工学结合课程的认识(二)[J]
.职教论坛,2008,24(4):1-1.
被引量:61
4
赵志群.
职业教育工学结合课程的两个基本特征[J]
.教育与职业,2007(30):18-20.
被引量:228
二级参考文献
5
1
广州市教研室,广州交通运输学校.中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书[M].北京:人民交通出版社,2007.
被引量:1
2
欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.职业教育与培训——学习领域课程开发手册[M].北京:高等教育出版社,2007.
被引量:1
3
Pangalos J./Knutzen S. Moegllchkeiten und Grenzen der Orientierang am Arbeitsprozess fuer die Berufliche Bildung [A].In:Pahl PJ./Rauner F./Spoettl G.Berufsliches A rbeltsprozesswissen[ C ].Baden-Baden: Nomos Verlag,2000.
被引量:1
4
Richter,C./Meyer,R.Lernsituationen gestalten-Berufsfeld Elektrotechnik[M]. Troisdorf: Bildungsverlag Eins,2004.
被引量:1
5
Zhao,Zhiqun.Berufspaedagogen in China auf dem Weg zur Professionalitaet [ M ].Bielefeld: Bertelsmann,2003.
被引量:1
共引文献
288
1
谢莉花.
职业教育能力本位课程模式的回顾与审思[J]
.沈阳师范大学学报(教育科学版),2022(5):41-50.
被引量:1
2
张道珍,陈丽琴,朱晓丹.
基于工作过程的高职会计电算化课程内容设计[J]
.十堰职业技术学院学报,2009,22(1):105-107.
被引量:10
3
蔡文君.
工学结合背景下高职课程标准的构建——以“商务英语视听说”为例[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(3):86-87.
4
廖文梅,许红,冯蓉.
基于工作过程的高职妇产科护理课程说课设计[J]
.全科护理,2012,10(21):2007-2009.
被引量:1
5
雷建龙,冯雪姣.
“课内外联动”式工学结合教学改革的探索与实践[J]
.烟台职业学院学报,2009,15(4):5-9.
被引量:3
6
王伟,王兆明.
高职商业美术设计人才培养策应[J]
.江苏社会科学,2010(S1):14-16.
被引量:2
7
何玉宏,刘方,张静华.
高职院校科研动力不足的成因及激励途径[J]
.江苏社会科学,2009(S1):151-155.
被引量:8
8
杨利平,阳智.
工学结合视角下高职院校实用口才课程教学模式探索[J]
.长春教育学院学报,2013,29(16):124-125.
被引量:1
9
陈红.
基于工学结合的高职院校财会教育初探——以创办高职财会工作室为例[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(10):176-177.
被引量:1
10
李凌.
基于工作过程的建设用地管理课程设计[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2011,28(S1):156-158.
同被引文献
4
1
谢永红,张金城,刘泽洪,张艳春.
高职高专计算机信息管理专业人才培养模式的探讨[J]
.金融理论与教学,2010(4):67-68.
被引量:2
2
陈立秀,梁新元,邓中波.
高职院校计算机信息管理专业人才培养质量保障体系的构建[J]
.科教导刊,2011(24):70-71.
被引量:2
3
何贤芳.
加强师资队伍建设,保障高职计算机信息管理专业人才的质量[J]
.科技资讯,2011,9(25):225-226.
被引量:1
4
黄孝伦,邓中波,梁新元.
高职信息管理专业人才培养质量保证体系探究[J]
.职教通讯,2011(18):47-49.
被引量:2
引证文献
1
1
所辉.
高职计算机信息管理专业人才培养模式探索[J]
.职教论坛,2012,28(17):94-95.
被引量:6
二级引证文献
6
1
管莹.
基于市场需求下的计算机信息管理专业的人才培养[J]
.商,2014(16):19-19.
被引量:3
2
张军锋,陈素霞.
计算机应用专业实践教学存在的问题及对策[J]
.教育与职业,2015(15):100-102.
被引量:3
3
张勇.
基于“三位一体”人才培养模式的高职计算机信息管理专业弹性教学研究[J]
.科教文汇,2015(14):80-81.
被引量:2
4
所辉,刘卓华.
“互联网+”环境下高职计算机网络技术专业高端技能型人才培养模式探索[J]
.福建电脑,2016,32(11):68-69.
被引量:11
5
孙莹莹.
论高职计算机信息管理专业校企合作模式[J]
.智库时代,2018(25):88-88.
6
曾卉玢,杨满福,徐雁丽.
国内职业教育信息化研究现状分析——基于2012年—2017年CNKI期刊论文的内容分析[J]
.现代职业教育,2017(19):5-7.
被引量:2
1
秦晓安.
高职信息管理专业“校企合作、工学结合”课程研究——以《SQL Server数据库》为例[J]
.鸡西大学学报(综合版),2014,14(1):15-17.
2
朱作付.
浅析基于工作过程的软件专业课程体系构建问题[J]
.福建电脑,2009,25(8):34-34.
3
周云峰.
浅谈素质教育思想指导下的课程建设思路[J]
.成人教育,2005,25(5):39-40.
4
耿文波,吴定允,徐坤,周子昂.
单片机课程教学改革及课程建设思路[J]
.消费电子,2013(8):199-199.
被引量:1
5
杨文娟.
学好语文须有课程意识[J]
.现代教学,2014(6):12-12.
6
王德炎.
大学生就业指导课程建设思路探析[J]
.绵阳师范学院学报,2009,28(7):120-122.
被引量:5
7
周云峰,李树林,王菁.
试谈素质教育思想指导下的课程建设思路[J]
.黑龙江财专学报,1998(4):74-75.
被引量:1
8
袁雅萍.
高职计算机信息管理专业课程体系设计[J]
.福建电脑,2007,23(8):199-199.
被引量:3
9
王秀鹏.
中等职业学校作文教学探讨[J]
.苏州教育学院学报,2015,32(6):140-141.
10
郭晶晶.
论“中国梦”对高校辅导员职业能力的新要求[J]
.常州信息职业技术学院学报,2014,13(3):74-76.
济南职业学院学报
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部