盲校人体解剖学教学探索和实践被引量：2

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摘要随着特殊教育的发展,盲校学生对人体解剖学的教学和应用的要求也越来越高。近些年来,我们结合盲残学生的特点及专业性质,制定了有针对性的教学大纲并实施了独特的教学方法。经过师生的共同努力,探索出了一种较为有效的教学理念,并获得了一些经验体会,为以后进一步提高盲人解剖学教学质量打下了一定的基础。

作者许晓伍马春媚郝木峰贺振泉

机构地区广州中医药大学基础医学院人体解剖学教研室

出处《解剖学研究》 CAS 2010年第4期311-312,共2页 Anatomy Research

关键词人体解剖学特殊教育盲人教学方法

分类号 R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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