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实习带教侧重点"讲--学--问"新思路

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摘要临床护理教学是护理教育的重要组成部分.也是护士能力培养的重要阶段.

作者王莉胡青周艳韩娟

机构地区解放军第

出处《当代护士（上旬刊）》 2002年第8期79-80,共2页 Modern Nurse

分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]

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当代护士（上旬刊）

2002年第8期

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