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学校形象建设过程的理性认识
被引量：
2
Rational Cognition of the Process of School Visualization Building
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摘要
本文在介绍学校形象各要素的基础上,阐述了学校特色与学校形象的关系,以及学校形象建设的意义。
作者
史晓燕
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2002年第3期28-31,共4页
forum on contemporary education
关键词
学校形象
学校特色
名牌学校
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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